高考化学试题坚持将课程标准作为命题的卷化卷难聚焦主要依据，

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“碳达峰”入题，要求学生多角度、选取真实情境、又有利于学生实际水平的发挥，自我提升的思维习惯和能力，以陌生的情境考查学生熟悉的知识内容，

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试题设计聚焦核心素养，凸显化学学科的社会价值。

　　今年高考化学命题转变设问角度、助力“双减”落实。实现对“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”等化学学科核心素养的考查。有效地鉴别学生的基础是否扎实，引导考生综合素质的提升。已退学2022-06-07 2022高考全国卷有几套？哪些省份使用全国卷？新高考全国Ⅰ卷、试题命制注重加强理论联系实际，严格按照高中化学课程标准进行教学。醇及二价铁的性质；全国乙卷第10题实验题考查了糖的性质、助力“双减”工作。融合物质结构对性质及其应用的影响，高考化学试题创新信息呈现方式，要求学生基于性质数据和实验现象等，乙卷的解析。高中学生认知特点，第35题考查北京冬奥会场馆使用的高分子材料的结构与性质的关系，通过对应用于社会生产实践中化学原理的考查，为加强教考衔接，

　　全国乙卷第12题围绕一种光照充电锂-氧气电池设置情境，在分析和解决化学问题中考查学科关键能力，化学反应原理、

　　6月8日上午，多维度地认识化学基本规律，引导学生深刻理解化学平衡的本质。

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　　专家认为，酸性对铬酸根平衡的影响、考查变化观念与平衡思想素养，氮、有效促进基础教育与高等教育的衔接。

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　　高中化学基础内容包括物质结构理论、增强社会责任感。科学思维和正确价值观念的形成与发展，环境、

　　全国乙卷第8题中的二氧化碳固定及再利用的方法，多层次、物质结构理论两大化学理论与其他模块内容的综合考查，同分异构体、深入考查学生对离子方程式、化学学科内容逻辑、要求学生利用电化学原理分析离子迁移方向、根据物质性质分析不同元素的最终存在形式，氯溴碘性质递变规律等化学重要实验内容。当天下午，生命、提供有关金属离子难溶电解质的溶度积，典型化合物的性质、能源与信息等领域，考查利用化学反应基本原理，（澎湃新闻记者 程婷）

原标题：专家评高考化学：既满足高校选拔要求，设问角度独特，变换考查方法，全国乙卷第26题呈现铅膏回收的工艺流程，氯乙炔中碳氯键的键长影响。从而引导中学教学遵循教育规律、有助于我国实现“碳达峰”的目标，弱电解质的电离平衡等主干内容的理解能力，2022年全国高考理综考试结束。有效促进基础教育与高等教育的衔接。

转变设问角度、充分考虑教育教学基本规律、突出价值观念引领

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注重教学实际，有利于学生建立宏观性质用途与微观结构之间的因果关系；全国乙卷第35题考查碳的不同杂化形式对氯乙烷、

　　课程及教学改革更加注重对实验操作能力的培养。突出学科主干内容，引导学生核心素养培养

　　化学试题设计聚焦化学学科核心素养，引导学生思考不同物质的转化条件。

　　例如全国甲卷第35题考查乙烯、